“知識改變命運，技能成就未來”是我校機電系技能教學(xué)提出的口號。專業(yè)技能是職業(yè)教育的靈魂，是學(xué)生的就業(yè)之基、立身之本和創(chuàng)業(yè)之源，因此對于職業(yè)教育而言，我們遵循“技能為重,能力為上”的原則，在強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的同時，注重學(xué)生分析問題、解決問題和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

為迎接嘉興市第十屆技能節(jié),機電系14特訓(xùn)班的同學(xué)們自8月16日開始，進行為期3周的暑假第二階段技能強化訓(xùn)練, 在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，加強實操技能。

機電系實訓(xùn)部與競賽教研組根據(jù)選手的不同工種和學(xué)生技能水平的差異，研究采取“分層次”技能培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況、身體情況、操作情況將教學(xué)分為提高類、競賽類和創(chuàng)新類三種。“提高類”要在學(xué)生全部達到中級技能等級標(biāo)準(zhǔn)的前提下，重點放在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識能力與達到高級技能等級的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。 “競賽類”要求學(xué)生根據(jù)以往競賽的圖紙，苦練、巧練，沖刺比賽。“創(chuàng)新類”要求學(xué)生經(jīng)過強化訓(xùn)練，突破訓(xùn)練難點，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，達到高級技能等級標(biāo)準(zhǔn)。

機電系有目的、有計劃、有組織地開展普車、數(shù)車、數(shù)銑、軟件技能培訓(xùn)。每一步、每一環(huán)都有計劃、有步驟、有秩序地安排在特訓(xùn)計劃中，貫穿于技能強化培訓(xùn)全過程。在強化訓(xùn)練中，教練可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識和操作技能過程中存在的不足，有針對性地進行指導(dǎo)，提升他們的技能操作水平。