秀水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校機(jī)電系自創(chuàng)辦以來(lái)，一直有一支愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為教科研管理、課堂教學(xué)、技能競(jìng)賽、實(shí)訓(xùn)管理等各方面的工作發(fā)揮余熱奉獻(xiàn)到老。

一、編著、修訂專(zhuān)業(yè)校本教材

航天部退休專(zhuān)家陳德賢老師先后編著、修訂《數(shù)控機(jī)床維修》、《機(jī)器人調(diào)試》等11本教材。這些教材深受廣大學(xué)生、教師和讀者的歡迎,一直用于課堂教學(xué)和同步練習(xí)。

二、為教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作發(fā)揮余熱

在2014學(xué)年之前專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的陳義承老師、徐維玲老師長(zhǎng)期擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富和全身心地投入，教學(xué)效果很好，深受同學(xué)熱烈歡迎。在座談會(huì)上同學(xué)紛紛反映：“陳老師人很好，學(xué)術(shù)扎實(shí)、講課重點(diǎn)清晰、備課特別認(rèn)真，聽(tīng)他講課像是在聽(tīng)講座一樣，……”。機(jī)械教研組的聽(tīng)課教師表示：“徐維玲老師講課時(shí)特精神。課講得特別好，特別有激情，她的課總是讓同學(xué)們贊不絕口。她似乎是有著年輕人都難以企及的熱情和充沛的精力，以及對(duì)工作的無(wú)與倫比的熱愛(ài)”。

三、技能輔導(dǎo)、授人以漁

       為了培養(yǎng)更多更好的高技能人才，他本著“甘愿奉獻(xiàn)，授人以漁”的宗旨，陳德賢老師、陳義承老師和徐維玲在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)之后，一直擔(dān)任數(shù)控加工技能競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，他們把自己的技藝毫無(wú)保留的傳給每一位學(xué)生，耐心解答學(xué)生的疑問(wèn)，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)操能力，讓他們真正掌握扎實(shí)的操作技能，成為數(shù)控專(zhuān)業(yè)的高技能人才。

四、以老帶新,無(wú)私傳授

為了培養(yǎng)青年教師，扶植青年教師健康、快速成長(zhǎng)，專(zhuān)家組在督導(dǎo)教學(xué)工作上不斷更新，以督為手段，“傳、幫、帶、導(dǎo)”為目的。專(zhuān)家教師通過(guò)各種方式把優(yōu)良的師德、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳給青年教師。把在聽(tīng)課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，通過(guò)約談，對(duì)癥下藥，使不少教師，教學(xué)水平突飛猛進(jìn)。他們引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師教學(xué)方法創(chuàng)新，采用研究型、啟發(fā)式、參與式、研討式等有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行教學(xué)。

陳德賢老師、陳義承老師、徐維玲老師不為名、不為利，以“老驥伏櫪，志在‘扶青’‘育青’”的精神，為我系教育教學(xué)改革、常規(guī)教學(xué)質(zhì)量保障體系及技能培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)，發(fā)揮著不可替代的作用。