近日，機(jī)電系楊伶超老師和魏濤老師分別承擔(dān)了鉗工技能和數(shù)控普車實(shí)踐課程的系內(nèi)公開課。此次公開課不僅提高了機(jī)電系教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，更掀起了機(jī)電系課堂教學(xué)改革的新浪潮。

    楊老師的《凸形體的制作》一課以生動(dòng)幽默、通俗易懂的教學(xué)方式，通過相關(guān)實(shí)例的解析與講解，以講細(xì)節(jié)重練習(xí)的方式，使同學(xué)們很快地掌握了本節(jié)課的知識要點(diǎn)。魏濤老師更把課堂引進(jìn)實(shí)訓(xùn)工廠，以角色分配法進(jìn)行邊操作邊指導(dǎo)的方式，將理論與實(shí)訓(xùn)真正的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們不僅在理論中學(xué)實(shí)踐，更在實(shí)踐中扎實(shí)理論知識。

    課后，專家組和教研組對這兩節(jié)課進(jìn)行了評課和交流，針對兩節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方式、教學(xué)效果等進(jìn)行了評價(jià)，并提出了各方面建設(shè)性意見，為之后的教師開課和今后的課堂教學(xué)改革提供了寶貴的意見。

    本次公開課是以機(jī)電系推廣項(xiàng)目教學(xué)法為契機(jī)，作為教學(xué)改革的初步成效組織的一次教學(xué)活動(dòng)，本次活動(dòng)教務(wù)處組織安排了以徐維玲和陳義承兩位專家為領(lǐng)的機(jī)械教師研究組，共同探討關(guān)于項(xiàng)目教學(xué)、小組教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)等多種教學(xué)手段滲透各個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新教學(xué)方式，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，并將這一系列教學(xué)形式融合到實(shí)訓(xùn)教學(xué)中去，力求凸顯“素理實(shí)一體化”的教學(xué)創(chuàng)新成果。