隨著浙江普通高中課改新方案的實(shí)施，我校與嘉興秀州中學(xué)友好合作,經(jīng)協(xié)商確定了機(jī)電、服裝設(shè)計和電子商務(wù)三個專業(yè)的三門專業(yè)課(實(shí)用產(chǎn)品DIY課程、服裝藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè))為選修課程。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開好選修課，秀水中專選派了這三個專業(yè)的骨干教師進(jìn)行跨校際授課。

通過普職融通, 讓學(xué)生在職業(yè)技能課程學(xué)習(xí)過程中，在專業(yè)知識和技能掌握、動手實(shí)踐能力、相關(guān)專業(yè)興趣等方面都有所收獲，為今后職業(yè)生涯的選擇和發(fā)展提供指向。秀州中學(xué)余老師說：“從學(xué)生反饋來看，普高學(xué)生普遍喜歡這些選修課程，不僅增長了知識，激發(fā)了興趣，更是讓學(xué)生對自己的興趣、專長、特點(diǎn)、能力等進(jìn)行自我認(rèn)識”。

“普職融通”的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了兩種學(xué)校資源共享，打破了教育同質(zhì)化瓶頸，提供了多樣化、個性化教育平臺。