為了加快新教師成長(zhǎng)步伐，提高新教師的課堂教學(xué)能力，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，秀水中專于3月至4月間開(kāi)展了為期三周的新教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。

秀水中專2020學(xué)年新進(jìn)教師共13人，分別屬于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、鍵盤(pán)、會(huì)展、企業(yè)管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、航空服務(wù)學(xué)科。本次新教師匯報(bào)課展示活動(dòng)得到了各系部、教研組的大力支持，各位教學(xué)師傅對(duì)自己的徒弟進(jìn)行了精準(zhǔn)的指導(dǎo)。每位新教師準(zhǔn)備充分，認(rèn)真鉆研教材教法，呈現(xiàn)了多樣的課堂教學(xué)形式，十分精彩。中專校部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各系部教務(wù)、教科研主任，各教研組教師，師傅教師全程參與了聽(tīng)評(píng)課。

課后，各學(xué)科教研組針對(duì)開(kāi)課情況集中研討，為新教師的成長(zhǎng)提出行之有效的建議，讓新教師在講中學(xué)，研中進(jìn)，以提升教育教學(xué)能力。大家一致認(rèn)為,新教師們?cè)谡n前做了充分的準(zhǔn)備工作，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程完整，講解清楚有條理，并能采用信息化教學(xué)手段，反映了新教師基本具備良好的教師素質(zhì)和較為扎實(shí)的專業(yè)基本功。同時(shí)，也提出了學(xué)情分析、課堂活動(dòng)組織、師生互動(dòng)等方面存在的不足之處。新教師們虛心聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，明確了今后努力的方向。

4月23日，中專校部針對(duì)本次匯報(bào)課展示活動(dòng)，召開(kāi)了專題的總結(jié)交流會(huì)。李保華顧問(wèn)圍繞 “教學(xué)改革的推進(jìn)背景下，青年教師如何成長(zhǎng)為迎合新時(shí)代，符合我校發(fā)展的優(yōu)秀教師”這一話題進(jìn)行了指導(dǎo)。他指出，我們青年教師要用發(fā)展的眼光了解專業(yè)的特色，明確學(xué)生的培養(yǎng)方向，既要鉆研教材，又要準(zhǔn)確把握實(shí)際學(xué)情，因材施教，突出教學(xué)效果。

蔣雯副校長(zhǎng)對(duì)前期新教師匯報(bào)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她從專業(yè)知識(shí)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面充分肯定了各新教師的開(kāi)課情況，也提出了存在的問(wèn)題與不足。

各新教師暢所欲言，互相交流了匯報(bào)課后的成長(zhǎng)反思，分享了從學(xué)生到教師身份轉(zhuǎn)變后的適應(yīng)歷程。還分享了工作中的趣事、師生關(guān)系的處理竅門(mén)、與家長(zhǎng)溝通等心得。柴海燕副校長(zhǎng)、人文系政教主任張露，對(duì)于新教師提出的課堂教學(xué)、班級(jí)管理的困惑等問(wèn)題，一一做了耐心的指導(dǎo)，為大家解惑支招。

本次匯報(bào)課活動(dòng)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)新教師寄予的殷切期望，讓每位參與其中的教師都受益匪淺，更讓迅速成長(zhǎng)中的青年教師甘之如飴，領(lǐng)悟到了教學(xué)之美、為師之趣、教育之專、成長(zhǎng)之樂(lè)，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提升、互助成長(zhǎng)的目的。相信新教師們定會(huì)以此為起點(diǎn)，百尺竿頭更進(jìn)一步，向著更完美的自己而努力。