為全面提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)能力，10月12日，秀水中專邀請(qǐng)了嘉興市中職數(shù)學(xué)教研員孫海濤老師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。秀水中專副校長(zhǎng)蔣雯、曹卿以及數(shù)學(xué)組的全體教師參加了活動(dòng)。

        本次教研活動(dòng)采用“聽、評(píng)、談”等形式進(jìn)行。孫老師首先聽了王飛飛老師的《集合的運(yùn)算——補(bǔ)集》以及朱晴老師的《點(diǎn)線對(duì)稱問(wèn)題》兩堂數(shù)學(xué)課，并在課后與所有數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了深入交流。點(diǎn)評(píng)中，孫老師對(duì)兩位開課老師的課堂教學(xué)能力給予了高度的肯定，同時(shí)提出了中肯的改進(jìn)意見。建議老師們?cè)诮虒W(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納與總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺漏，從而掌握各部分知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。精彩的點(diǎn)評(píng)、專業(yè)的引領(lǐng)、高度的提升，讓參與聽評(píng)課活動(dòng)的老師們受益匪淺。

        下午，孫老師做了題為《高職考（數(shù)學(xué)）復(fù)習(xí)策略探究》的講座。通過(guò)分析近三年高職考試試題變化特點(diǎn)，發(fā)生變化的原因及背景，歷年考試知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比等內(nèi)容，給出了高三三輪復(fù)習(xí)的建議。準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)方向，強(qiáng)化教學(xué)協(xié)作，關(guān)注政策變化，積極調(diào)整教學(xué)策略，助力高三復(fù)習(xí)。

       “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”通過(guò)與教研員面對(duì)面交流、探討，更新了老師們的教學(xué)理念，拓寬了老師們的教學(xué)思路。在專家老師的引領(lǐng)下，教師可以從更高的視角來(lái)反觀課堂教學(xué)，突破固定思維，少走彎路錯(cuò)路，更快更好地成長(zhǎng)起來(lái)。