為切實做好新學期學校心育工作，提升“愛心樹”心團隊成員工作的科學性、針對性和有效性，全方位高質量地促進學生身心健康。3月6日中午，秀水中專副校長丁婷婷，政教主任顧君，政教副主任、專職心理教師徐斌彧以及“愛心樹”心理團隊成員齊聚教工之家，開展本學期的第一次心理研學活動。

開新局  展新望

    會上，丁婷婷副校長對“愛心樹”心理團隊的工作表示充分的肯定，并從立足“早”字謀全局，立足“干”字下功夫，立足“新”字做文章，立足“實”字見成效四個方面，提出在新的學期，希望團隊成員們圍繞學生積極品質課程、團隊素養(yǎng)提升、家庭教育精品課程等工作，持續(xù)推進積極教育理念引領下的“5+1”幸福校園計劃。重點強調《幸福“十能”》學生積極品質課程的實施要更“接地氣”、內(nèi)容更貼近學生需求、形式豐富順應新的形勢，進一步促進學生積極品質的有效提升，助力學校積極教育建設品質課堂，在此基礎上形成具有秀水特色的積極教育校本教材。

談收獲  話感悟

   作為“愛心樹”團隊優(yōu)秀成員，張敏老師從參與市心理顧問工作室、社區(qū)送課經(jīng)歷、家庭教育微課比賽以及在團隊學習時的所學所思所悟進行交流發(fā)言。他表示“愛心樹”團隊給自己提供了更多展示和交流的平臺，成員們共同學習、共同成長，為自己專業(yè)成長提供了支持。自己也將在新學期中與大家共同努力，精進技能，發(fā)揮優(yōu)勢，助力學校心育工作。張老師的交流發(fā)言感悟真切，團隊成員們深受啟發(fā)。

蓄力量  再前行

   總結是經(jīng)驗的交匯，是智慧的凝聚，也是為下一次的騰飛積蓄力量。政教副主任、專職心理教師徐斌彧老師對2023年度“愛心樹”團隊的工作進行了梳理，總結了團隊一年來所取得的成績與收獲，反思了工作中存在的不足，并對本學期團隊的具體工作進行籌劃與落實，對團隊成員的發(fā)展提出了新的規(guī)劃與期望，鼓勵大家齊心協(xié)力，不斷努力，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，做點亮學生心靈港灣的燈塔。

   本次心理研學活動為團隊成員厘清了本學期工作思路和目標。相信在此次的經(jīng)驗分享和交流后，成員們在今后的工作中定會如魚得水，迎刃破解種種難題，實現(xiàn)個人成長。