近期疫情形勢(shì)復(fù)雜，按照市疫情防控工作的部署，學(xué)校實(shí)行校園臨時(shí)封閉管理，同學(xué)們開(kāi)啟長(zhǎng)時(shí)間“宅校”學(xué)習(xí)生活。為了幫助學(xué)生緩解長(zhǎng)時(shí)間“宅校”帶來(lái)的焦慮、不安，學(xué)校“愛(ài)心樹(shù)”心理團(tuán)隊(duì)成員褚凱老師利用其專業(yè)優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)“宅校”的同學(xué)們一起進(jìn)行心情畫(huà)的創(chuàng)作。
課上，褚凱老師積極引導(dǎo)同學(xué)們表達(dá)目前內(nèi)心的情緒和情感，將自己的心情與感受，通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái)，讓心慢慢平靜下來(lái)。同學(xué)們積極參與活動(dòng)，結(jié)合自身的情緒狀態(tài)，以2人一組的形式進(jìn)行創(chuàng)作。讓學(xué)生在創(chuàng)作、呈現(xiàn)、分享與傾聽(tīng)的過(guò)程中體獲得溫暖與支持。
題目：《漢堡包》
作者：肖煜晨、王宇鍵
班級(jí)：21美術(shù)教育
作者的話
我的小伙伴畫(huà)了四條亂七八糟的線條，我想了好久，才想到這個(gè)漢堡包。漢堡包有很多層，又有很多顏色，就像我們的生活一樣，充滿了很多意外，豐富多彩。在防疫封校的日子里，我相信，面包會(huì)有的，解封的日子也會(huì)來(lái)臨的。我們一定要吃飽飯，好好休息，充滿活力地接受疫情的考驗(yàn)。
題目：《糖果世界》
作者：楊李杰、徐詩(shī)源
班級(jí)：20美術(shù)教育
作者的話
從前有個(gè)糖果世界，里面的太陽(yáng)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的糖果樹(shù)支撐起來(lái)的，粉色的云朵、金黃色的大樹(shù)，樹(shù)上也有很多的糖果。地上的草地也是糖果做的，連河也是粉色糖水，甜甜的很溫暖。封校的日子，我們的心情有點(diǎn)郁悶，但有了老師、同學(xué)們的陪伴，又充滿了歡樂(lè)。甜甜的糖果想送給我們辛勤的老師們和一直奮戰(zhàn)在疫情第一線的“大白”們，給他們的生活加點(diǎn)甜。
題目：《疫情》
作者：劉悅儀 沈詩(shī)淇
班級(jí)：20幼兒保育1
作者的話
受疫情影響，我們已經(jīng)留校很久了。剛開(kāi)始，我是挺難過(guò)的，因?yàn)槠诖丫玫募倨�，似乎化成了海浪里的泡沫。但是想到有更多的醫(yī)護(hù)人員和警務(wù)人員，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守在一線，還有老師們?cè)趯W(xué)校陪伴、保護(hù)我們，這么小小的不開(kāi)心又算什么呢?所以我現(xiàn)在能做的，就是配合好防疫工作，為抗疫盡一份自己的力量。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，大家都能和小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。
題目：《希望》
作者：韓寶婷 沈燁
班級(jí)：20幼兒保育1
作者的話
雖然留校已經(jīng)很久了，有點(diǎn)想念家人。但是我想，現(xiàn)在能做的事情就是配合好學(xué)校的防疫工作，共同抗疫。我們要樂(lè)觀地面對(duì)生活，永遠(yuǎn)充滿希望，讓我們一起為嘉興加油！
在這個(gè)特殊時(shí)期，同學(xué)們通過(guò)心情畫(huà)創(chuàng)作，不僅宣泄了自己的情緒，還感受到了來(lái)自同學(xué)和老師的支持與幫助。
